第(3/3)页 毕竟学校那么多人,邹锐不可能全认识,而且这四个人邹锐在那晚之前也是不认识的。 这不可能只是巧合。 随后江离又想到一个问题,这是个学生彼此认识吗? 他想了想,打算暂时还是先别和邹锐说,他好不容易安下心来,别又被他吓傻掉,到时候的局面可能比现在会差很多。 江离决定等放学后,在去找邹锐说清楚。 目前维诚现状算是最好的情况了,那个学生是在晚上死的,白天很可能还是安全时间。 江离把手机还给吕维诚,想了想还是把事情和他说清楚了。 吕维诚一开始还是很紧张的,听完后自己也没有什么办法,告诉老师好像没用,告诉家长好像也没用,不说他们会怎么做,他们会不会选择相信都是一个问题。 吕维诚暂时也只能先听从江离的意见,不过还是很紧张。 毕竟这或许关系到他发小的生命安全。吕维诚这人还是很讲义气的,他是高三才和江离分到一个班,成为同桌的。 他性格比较外向,还是校篮球队的,虽然学习一般,但是运动能力确实没得说。 李老高二的时候就是江离的班主任,高二的时候他就发现江离在班上不爱说话,没有什么朋友的样子。 恰好高二的时候他也是吕维诚的数学老师,对于这个活泼的孩子印象还算深刻,于是高三开学发现江离和他分在一个班。 特意让他们坐在一起,同时他偷偷找到吕维诚,和他说他现在的新同桌叫江离,比较内向平时不爱说话,可以的话,你平时可以多照顾一下他,多帮帮他。 吕维诚听完后,没有任何犹豫的就答应了,他也是这么做的,一直到现在他都很照顾江离。 虽然和江离混熟后,他开始怀疑李老头当时是不是在骗他。 江离这玩意需要他照顾?!! 所以他很担心邹锐的生命。 第(3/3)页